Résidence de création, procrastination, ateliers et Prouteur Rayé

Alors, alors … Pourquoi c’était le dernier dessin de chat avant longtemps ?! Parce que je suis partie en résidence de création !

Au menu : De la procrastination, des couleurs, des photos de crayons, des prouteurs rayés, un dessin dans le noir, un papi, des ateliers pour enfants, mais aussi pour adultes et quelques croquis.

11 nov – Déconner

Youppi !
Je suis arrivée en résidence de création, à la Villa Méredith, à Carleton-sur-mer :D
J’ai tout monté mon stock en haut et j’ai installé mon atelier.

En résidence, j’amène avec moi mon :
(à dire sur l’air du jeu de mémoire  » Dans mes bagages, j’amène … « )

– Coin INSPIRATION (les livres qui m’inspirent, de référence, en lien avec le livre sur lequel je travaille)

(Cette photo est de mon amie artiste et hôte que j’adore Sarah Lacroix Photographe)

– Coin PAPIER (et dossiers et dessins d’enfants)
(Je dors dans l’autre chambre qui n’a pas une pile de papiers et de livres sur le lit)

– Coin CARNETS de dessin, d’écriture et agendas
(Pour avoir accès à mes notes, mes images de références, inspiration et aussi au cas où j’en ai de besoin hihi Et je sais pas, y’a un côté rassurant de les avoir avec moi)

– Coin EXTRA Crayons et matériel d’artistes, en trop (mais on sait jamais)

– Coin TABLE à Dessin (avec beaucoup trop de crayons aussi, mais on sait jamais)
(J’ai oublié de prendre une photo au début de la résidence, ça c’est en mode « hyper bordel dans le feu de l’action)

– Coin TECHNO (même si je travaille toutes les illustrations à la main, y’a quand même des étapes à l’ordinateur, pour assembler, scanner, placer, etc.)
(Photos prise aussi plus tard dans la résidence)

Je suis prête à illustrer le livre du Prouteur Rayé !


Je n’ai pas l’énergie de rien commencer, surtout que demain, je vais donner des ateliers scolaire.
Bon, en vrai, la résidence côté création commence plutôt dans une semaine, après les ateliers scolaires, mais j’aimerais quand même réussir à avancer avant.
Mais pas ce soir.
(Même si les photos plus haut peuvent donner l’impression que j’ai commencer, c’est pas le cas, c’est des photos du futur de ce moment qui est maintenant le passé du jour où je vous écris)

DONC ….
En installant les pots, avec mes couleurs préférées, je … je …. jeeee … je peux pas résister.
J’agrippe mon grand carnet jaune et je barbouille un peu, juste pour déconner.
En mauveiiiissshhh.

Avec un joyeux mélange de lâcher-prise, de botchage, de Paint stick (bâtonnets peinture tempera), de Gelstick, de Neocolor II et de Silky Crayon.

12 nov – Dessiner dans le noir

Je suis allée voir le concert Métamorphose, de Ben Nesrallah.
(Mon dieu, c’était une expérience complètement immersive et plannante, j’ai adoré. Autant la musique, que les projections, tout était vraiment inspirant et wow. À voir et à écouter.)

À un moment, je me suis mise à regarder autrement. Avec mes yeux de dessin.
Voir les lignes, les courbes, les ombres …. et j’ai eu TRÈÈÈS envie de sortir mes crayons.
Mais il faisait TRÈS noir (normal, c’est un spectacle)
J’ai essayé de dessiner quand même.
Sans voir mon carnet, ni mon crayon.
Dessiner pendant un concert, c’est du vrai dessin à l’aveugle aha
Aucune triche possible.
Avec un résultat révélé que longtemps après, à l’entracte, à l’ouverture des lumières.
(C’est étonnamment pas si croche)

13 nov – Toutous et éléphant

Y’a des suuuuupers beaux toutous, dans la chambre.
Créés par Karine Savard, une amie artiste de Sarah, chez qui je loge.
J’essaie de les dessiner, en interprétation assez libre, pour jouer un peu avec la superposition et les crayons à portée de main.

J’avais pas assez testé la superposition :P
Alors je commence une autre page, en barbouillant de quoi, à côté, qui a fini ….
par ressembler à un éléphant.

Salut éléphant poilu.

Avec des feutres à pois (corail), surligneur (gris), un feutre noir, un gelstick (lilas) et des neocolor (jaune et pervenche).

5-6 nov – Couleurs

Pendant les ateliers à Newport, j’ai dessiné des exemples, pour les couleur froides et couleurs chaudes et les superpositions. Plutôt que les mettre au recyclage, avec les autres grande feuilles, je les ai découpés et collés dans mon grand carnet jaune.
On prends les dessins du jour où on peut ;) Y’a aucun dessins qui comptent pas !

Avec des Paintstick, des Gelstick et des Woody 3-in-1.

Les feuilles que j’ai pas mises au recyclage, plus tard dans la résidence, je me suis aussi amusée à les plier, les couper et me faire un carnet (avec pleins de feuilles où y’a des gros dessins de tracés d’un bord, mais tant pis, j’écrirai par-dessus avec un crayon plus foncé). Parce que j’ai beaucoup trop de fun à me fabriquer des carnets (que je n’utiliserai jamais, mais peut-être que oui). Full récup. Et couleurs.

(Une autre belle photo de mon amie Sarah )

Pssst Psttt
Plus bas, je vais parler des ateliers scolaires que j’ai animés à Carleton, en lien avec mon projet de livre.
Si ça t’intéresse moins et que tu préfère sauter direct au prochain dessin du jour :
CLIQUE ICI

(Maiiiiis tu vas rater les belles photos de Sarah et sûrement pleins de trucs intéressants)

Ateliers scolaire Carleton

Dans le cadre du festival littéraire Carleton-sur-mer-en-toute-lettres, j’ai aussi rencontré tous les élèves de l’école primaire Bourg. Ils me rejoignaient à la lumineuse bibliothèque Gabrielle-Bernard-Dubé :)
(À noter que TOUTES les magnifiques photos qui suivront sont de Sarah Lacroix Photographe)

PERSONNAGE

Comme avec les élèves de Newport, je leur présentais le projet, leur lisais quelques pages, pour avoir quelques informations sur le personnage principale. Mais sans leur montrer aucune référence visuelle, pour laisser carte blanche à leur imagination.
Puis je les invitais à créer leur version du Prouteur Rayé.

À chaque fois, je suis toujours impressionnée (et vraiment inspirée) par la diversité des dessins des enfants. Ils ont vraiment de bonnes idées et les prouteurs sont tous plus drôles et attachants les uns que les autres.

Une fois les dessins de personnages finis, je leur montrais comment Anne, l’autrice (et illustratrice) du petit livre original l’avait imaginé :) J’adore voir leur réaction à la vue de ses dessins !

TESTS DE COULEURS

Je les invitais ensuite à venir voir des exemples de croquis et de tests/recherches de couleurs de mes autres livres.

À ce moment, j’essaie de leur montrer qu’un beau livre ne se fait pas d’un coup, mais en différentes étapes, en faisant des erreurs, des dessins moins beaux, en essayant des choses et … en s’amusant !
Je leur montrais aussi des dessins, dans mes carnets, où j’explore, j’expérimente où je joue et où j’apprends des notions de couleurs.

J’aime leur dire que lorsqu’on dessine, on n’est pas obligé de faire un beau dessin ou quelque chose qui fait du sens, mais qu’on peut aussi juste jouer, mettre de la couleur sur du papier sans but.


Et c’est ce que je les invitais à faire, tout de suite après :
Dessiner sans but, juste pour essayer des crayons, les couleurs, leur interaction ensemble.
Soit en couleurs chaudes, soit en couleurs froides, avec les crayons achetés exprès pour ces ateliers.

« Quoi, on peut faire n’importe quoi ? »
« C’est pas obligé d’être beau ? »
« On peut juste barbouiller ? »
Ce à quoi je répondais :
« Oui, oui et oui.
Et oui à toutes les prochaines questions aussi.
Vous avez le droit de faire ce que vous voulez ! Sauf utiliser juste une couleur, essayez-les toutes !
Et surtout, faut s’amuser ! »

DESSINER UNE SCÈNE

Une fois les pages bien remplies et beurrées de couleurs, je leur lisais la fin du livre. Mais en écoute active, en écoute imaginative. De fermer les yeux, écouter en regardant les images qui montent dans leurs têtes.
Car ensuite, ils auraient à dessiner une des scène du livre, celle qui les inspire le plus.

ANNE

Anne et sa maman Marianne, qui ont écrite ensemble l’histoire du Prouteur Rayé, sont venues exprès de Montréal en Gaspésie pour assister à l’un des ateliers. Et surprise, c’était pendant l’atelier où Sarah Lacroix, est venue faire les magnifiques photos :)

J’ai même pu leur montrer les premiers croquis du livre et leur faire visiter l’atelier, en résidence de création.

EXTRA

Fini les belles photos de Sarah.
On retourne aux miennes :P
J’en rajoute ici quelques unes du moment « couleurs » que j’avais prise, avec d’autres classes. J’aimais la façon dont les enfants ont joué avec la couleur, j’avais envie de vous les montrer. Elles vous inspireront peut-être autant que moi :)
(Et vous donneront peut-être envie de faire vous aussi, l’exercice des couleurs chaudes et froides)

14 nov – Papi

Après les ateliers scolaire du 14, Anne est venue visiter l’atelier. Jaser prouteur, couleurs, crayons, création, croquis et livres inspirants.
Pendant la visite, elle est curieuse, de comment j’utilise les pastels en pastille.
Je lui fais une mini-démonstration, qui ressemble à son papi.

Avec un panpastel jaune, une éponge sale, un crayon 8B et une efface.

Pssst Psttt
Je vais encore parler d’ateliers, mais cette fois-ci d’un atelier pour ADULTES.
Un atelier sur l’ÉCRITURE JEUENSSE. :D
Si tu préfère sauter direct au prochain dessin du jour, CLIQUE ICI !

Atelier adultes – Écriture jeunesse

Un atelier était aussi offert aux adultes, dans le cadre du festival littéraire Carleton-sur-mer-en-toute-lettres :)
C’était une première pour moi d’animer un atelier d’écriture jeunesse pour les adultes et j’ai ADORÉ ÇA !

Je n’ai pas eu le temps de prendre de photos pendant, sauf quelques unes avant l’arrivée des participantes. Mais en résumé, je leur ai parlé de mes observations et apprentissages, sur les albums jeunesse. Mes trucs, postures, astuces, pour l’écriture, mais aussi pour l’observation, l’analyse et les moments où on est bloqués. Et évidemment, je leur ai présenté des livres inspirants et qui ont été déclencheurs pour moi. On a fait quelques exercices d’écriture, on a eu beaucoup de plaisir et on aurait prit quelques heures de plus !

La table avec les exemples de débuts d’écritures, 1er jets, croquis, carnets, notes.

La table avec les livres inspirants, déclencheurs et aussi couvrant la diversité des types de récits que l’on peut retrouver dans l’album jeunesse (livre documentaire, tout-carton, livre-voyage, roman illustré, BD, etc.) et pour montrer aussi des exemples des procédés littéraires (les répétitions, les albums où le texte joue avec l’image, etc.)

(J’aimerais beaucoup redonner ce type d’atelier, d’ailleurs, si jamais ça intéresse des artistes ou des gens qui aimeraient écrire pour la jeunesse.)

15 nov – Couleurs foncées

Je pensais réussir à avancer le livre, le soir, après les ateliers, pour prendre de l’avance sur la résidence de création. (haha)
Ben non. (tsé)

Au moins, après avoir fait la crêpe quelques heures, j’arrive à faire mon dessin du jour.
Ici, j’avais envie de tester/essayer mes couleurs de paintstick que je n’utilise presque jamais : les couleurs foncées.
(et en profiter pour jouer avec la superposition)

J’ai commencé par barbouiller la page de couleurs foncées et ensuite à tester les crayons par dessus, qui fonctionnent et y’a pleins de personnages qui sont apparus.

J’ai aussi appris qu’un bâtonnet de peinture (paintstick), ça peut sécher et ne plus bien aller du tout :P
(Ça a même un peu déchiré/brisé la fibre de la page, mais la texture est pas inintéressante)

Et là je lève les yeux, et y’a toutes ces belles couleurs, qui me font de l’oeil.

Et j’ai retrouvé mes outils de palettes de couleurs. Pour ne plus les chercher, je l’écris sur la pochette les contenant. Le plaisir a pris le dessus et la page de gauche s’est aussi remplie.

J’ai toujours pas avancé mon livre (iiii), mais j’ai eu du fun avec les couleurs, ce soir !

15 nov – croquis

Mais quand même … j’étais un peu découragée de pas avoir réussi à débuter les croquis du Prouteur.
Les jours ici s’écoulent et je commence à avoir peur de ne pas réussir à débloquer et avancer.
D’autant plus que j’ai dû étaler les ateliers sur 2 fois plus de jours, à cause de la commotion.
De cette façon, j’arrive à les faire, mais ça coupe beaucoup de jours de résidence et donc, de création.

Au moment de me coucher, je fais un tout petit dessin, dans mon agenda, en lien avec les croquis, histoire d’avoir un mini-sentiment d’avoir un peu débuté.
Je ferme la lumière.
Et hop là, j’ai une idée pour une autre page et là, je rallume et ça déboule.

J’aurais dû me souvenir de mon truc :
Quand je suis bloquée, aller là où les idées me viennent : COUCHÉE DANS MON LIT.
Ça semble un peu con, mais ça marche :P

Éveillée, mon cerveau procrastine le travail.
(C’est dur, quand même, dessiner un livre)

Mais ce qu’il aime par dessus-tout procrastiner, mon cerveau; c’est le sommeil.
Donc une fois couchée, il préfère de loin forcer à créer des croquis que de se laisser aller à dormir.

C’est un de mes trucs, pour la procrastination, trouver une tâche que j’ai encore moins envie de faire, donc en procrastinant cette tâche, j’en avance une moins pire que je procrastinais depuis longtemps.

Après plusieurs jours à remettre au lendemain, je peux enfin cocher « commencer (un tit peu) les croquis » dans mes objectifs quotidiens que je voulais faire, pendant les jours d’ateliers scolaires.

17-18 nov – Sans refuge

Pour le dessin du jour, je prends pour modèle la couverture d’un livre que j’ai commencé à lire : « Sans refuge » de Maryse Andraos.(J’aime vraiiiimeeeent la photo)
Juste au crayon de plomb, sur la page de gauche.

Le lendemain, je refais le même dessin, mais en négatif, sur la page de droite, pour challenger mon cerveau à voir en négatif et en miroir. Toujours un bon défi ! Et ça fait des belles doubles-pages.
J’ai utilisé un gelstick, pour faire le mauve, car il traînait sur mon bureau.
J’ai découvert qu’on pouvait retirer de la couleur en effaçant, ouuuuhhh c’est intéressant.

En tournant la page, on peut voir un peu en transparence, les 2 superposés :)

Les dessins des enfants

Ça y est, aujourd’hui, 18 novembre, je rencontrais mes dernières classes. Les ateliers scolaire sont terminés. J’ai rencontré tous les élèves des écoles primaires de Carleton et de Newport et j’ai des TOOONNNNES de beaux dessins drôles, originaux, inspirants et géniaux pour m’aider dans mon livre.
Tous classés par école et par classe dans des « dossiers » (une feuille de papier pliée en 2).

Je prends un moment pour les consulter, revisiter tout ce qui a été créé, pendant les ateliers.
Je note ceux qui me donnent des idées, pour le livre, ceux qui m’inspirent, ceux dont j’aime les personnages, les expressions, les couleurs, les motifs, les détails, etc.


C’est formidable d’avoir accès à l’imaginaire d’autant de petits artistes :D
Pas mal plus trippant que regarder des séries ou des niaiseries sur internet.

(et en prime, j’ai aussi les dessins que Anne a fait, quand elle a créé le livre avec sa mère (et tous les idées de prouteurs qu’elle a eu depuis aussi)

19 nov – Slashate

Y’avait ça, sur mon bureau.

Et souvent, quand je vois des beaux crayons, des couleurs inspirantes, je n’attends pas d’avoir une idée, pour les utiliser. Je barbouille avec, sur une page, juste pour le fun. Un peu n’importe quoi. Des taches, des formes, des lignes.
Puis je laisse le dessin apparaître, me guider.

(Hmm hmm … Je ne sais pas ce que veux dire Slashate, mais c’est les lettres qui voulaient sortir, j’ai juste suivi, j’y suis pour rien ;)

(J’ai aussi continué d’avancer les croquis du livre, ça avance pas vite, mais ça avance un peu)

P’tits dessins

J’arrête ici pour ce billet de blog.
La fin des croquis, la mise en couleurs et la suite de la résidence dans une semaine dans le prochain billet. :)

Voici quand même les p’tits dessins faits vite vite pendant la même semaine :

Exercice CRÉATIFS

Cette semaine, je vous suggère de (re)faire l’exercice  » N’importe quoi  » :)
Je l’ai fait à plusieurs reprises, durant ce billet de blog. C’est souvent les moments où j’arrive le plus à lâcher-prise sur le résultat et à m’amuser pendant le processus. Improviser, se laisser guider et surprendre par ce qui apparaît, que ce soit beau ou non.

J’ai aussi aimé expérimenter les superpositions.
Je n’ai pas d’exercice créatif de monté autour du procédé, mais je pense que j’en parle assez souvent pour vous donner des pistes ;) Après tout, y’a rien comme essayer !
– Faire différents fonds foncées
– Tester vos différents crayons, craies, pastels, voir qui fonctionne !
(On peut aussi essayer en effaçant, en grattant)

Sinon, un exercice super simple et amusant, c’est sur les couleurs chaudes et froides, l’un des premiers que j’ai offert sur ce blog :)

Plus d’exercices

Vous aimez les exercices créatifs que je vous propose ici ? Je vous invite à faire les autres aussi :)

S’abonner

Tu peux t’abonner au blog par courriel, pour ne pas manquer les dessins du jour, envoyés tous les 7 à 20 jours (et le nouvel exercice créatif, qui est à la fin du billet). :)

Soutenir

Tu as aimé entrer dans mes carnets ? :) Tu aimes me lire ou avoir accès aux exercices créatifs ?
Si tu as envie de soutenir mon travail, à la hauteur de ce que tu as les moyens ou envie aujourd’hui, tu peux le faire via Ko-fi, en m’achetant un brocoli.

Laisser un commentaire

Your email address will not be published.

*

This site is protected by wp-copyrightpro.com