Atelier – Dessin d’observation

Description

Orbie dessine tous les jours dans ses carnets. Pour se pratiquer à observer, jouer avec les formes, les lignes, les couleurs. Pour garder des souvenirs des endroits, des détails, des moments. Une pratique enrichissante et qui documente son quotidien, les lieux qu’elle fréquente et ses voyages.

Elle vous invite dans un atelier où vous apprendrez les bases du dessin d’observation, avec différents exercices qui visent à se détacher du critique interne, qui paralyse souvent le geste de création et déjouer le cerveau qui cherche à dessiner ce qu’il connait plutôt que ce qu’il voit.

Un moment dédié pour apprendre à voir différemment et redécouvrir ce qui nous entoure, à travers le dessin.

Atelier accessible à TOUS les niveaux, de super-débutant à professionnel !
Il ne fait que l’envie d’essayer, de dessiner, d’observer et de se laisser aller ;)

Durée

L’atelier dure entre 60 et 120 minutes, selon ce qui est déterminé avec l’organisme hôte.

Public cible et lieux

L’atelier s’adresse à un public adolescent et adulte et se déroule en plein-air.
15 participant.e.s maximum, afin que toutes et tous puissent bien entendre et voir.

Il est aussi possible de simplifier et raccourcir l’atelier pour l’offrir à des enfants, sur demande.
(8ans et plus)

Matériel

Chaque participant.e.s est responsable d’amener un carnet de croquis (ou des feuilles avec une planche à clip) et le matériel de création avec lequel ils-elles sont à l’aise (crayons de plomb, crayons de couleurs, crayons feutres à pointe fine, crayons feutres de couleurs, pastels et/ou aquarelle)

Une chaise pliante est aussi fortement recommandée, ainsi que des pinces, pour le vent et du linge adapté à la température.

Déroulement

1. Présentation de l’artiste, de son rapport/expérience avec le dessin d’observation en plein-air.

2. Connecter ses yeux et ses mains. Échauffement.
(dessins rapides à l’aveugle, en semi-aveugle et en contours)

3. Apprendre à voir les formes, travailler en aplats et en palettes de couleurs limitées

4. Comment capter des sujets en mouvement.

5. Voir le sujet et le faire apparaître en négatif.

6. Dessin plus long, en appliquant toute les techniques apprises.

Crédit des photos :
Photo 1 : Pascale Faubert
Photo 3 : Patrick Rehel
Photo 2 et 4 : Anne-Sophie Boudreau, pour la Bibliothèque municipale Alma-Bourget-Costisella de Gaspé